昆明学院是人民音乐家聂耳的母校，聂耳短暂而光辉的一生，生动诠释了清正廉洁、为国为民、为国而歌的崇高品格。学校深入挖掘“聂耳精神”中的廉洁元素，将弘扬杰出校友精神与推进清廉学校建设有机融合，以廉洁校园文化建设为抓手，构建起“精神引领、文化浸润、实践育人、制度保障”四位一体的清廉校园建设体系，让“聂耳精神”涵养清廉校风、清正教风、清新学风，走出了一条具有昆院特色的廉洁文化育人之路。

以精神引领铸魂，深挖“聂耳精神”中的廉洁基因。学校依托聂耳研究平台和团队，系统梳理聂耳生平事迹中的廉洁元素。聂耳在云南省立第一师范学校求学期间，生活俭朴、勤奋刻苦，不追求物质享受，将全部精力投入学习和革命事业。学校将“清廉自守、矢志报国”的价值追求融入清廉学校建设的顶层设计。学校将廉洁教育纳入党委理论学习中心组学习内容和教职工政治理论学习计划，开展专题学习研讨。在教师培训、新生入学教育中设置廉洁文化专题，引导师生从“聂耳精神”中汲取清廉力量，筑牢拒腐防变的思想防线。

党委理论学习中心组到西山聂耳墓祭奠参观

以文化浸润化人，打造廉洁校园文化矩阵。学校注重将廉洁文化融入校园环境建设和文化活动全过程，营造“处处见廉、时时思廉”的育人氛围。一是建设廉洁文化阵地。在校园主干道、教学楼、图书馆、学生宿舍等公共空间设置廉洁文化宣传栏、廉洁格言警句牌，建设廉洁文化广场，依托聂耳广场、聂耳塑像、聂耳生平事迹展等载体，将聂耳清正廉洁的故事融入校园景观，让师生在日常行走中接受廉洁文化熏陶。二是打造廉洁文化品牌活动。结合廉洁文化月和讲好“聂耳和国歌的故事”主题活动，开展廉洁主题书画展、廉洁微视频创作、廉洁故事宣讲、廉洁宣传作品设计、廉洁征文比赛等系列活动。组织师生创作以聂耳清廉品格为主题的文艺作品，通过情景剧、合唱、朗诵等形式，让廉洁教育“活”起来。三是拓展网络廉洁文化阵地。依托学校官方媒体平台，开设“清风昆院”专栏，定期推送廉洁故事、廉洁提醒和师生廉洁文化作品，构建线上线下联动的廉洁文化传播格局。

 在廉洁文化广场举办讲好“聂耳和国歌的故事”主题活动

举办聂耳合唱节教职工合唱展演

学生到“聂耳生平事迹展”参观

以实践育人润心，推动廉洁文化入脑入行。学校注重将廉洁教育融入学生成长全过程，引导青年学生在实践中感悟廉洁价值、养成廉洁习惯。一是将廉洁教育融入思政课程和课程思政。在思政课中讲好廉洁文化故事，在专业课程中挖掘廉洁元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。二是开展廉洁主题社会实践。组织学生赴聂耳故居、聂耳纪念馆、廉政教育基地开展沉浸式研学，通过实地参观、现场教学，上好“行走的廉洁主题大思政课”，让学生在历史场景中感悟廉洁力量。三是发挥学生社团育人功能。支持学生社团开展廉洁文化创作和传播活动，鼓励学生以微电影、短视频、漫画等形式讲述廉洁故事，让青年学生从“受教育者”转变为“传播者”，在创作和传播中深化廉洁认同。

组织学生赴聂耳故居开展沉浸式研学

师生在聂耳塑像前唱响聂耳作品

以制度立规固本，夯实清廉学校建设根基。学校坚持把制度建设作为清廉学校建设的长远之策和固本之举，深入挖掘“聂耳精神”的时代内涵，将其融入办学治校制度建设和执行全过程，立足办学治校关键环节，织密制度笼子、强化制度执行，推动清廉建设常态化、长效化。一是健全廉政风险防控机制。聚焦重点领域和关键岗位，全面梳理廉政风险点，完善风险防控清单，细化防控措施，把“聂耳精神”中追求进步、精益求精的品格转化为防风险、守底线的思想自觉和制度约束，形成长效机制。二是完善权力运行监督体系。严格执行党委领导下的校长负责制，健全“三重一大”决策制度，规范议事决策流程，推进党务、校务公开，把“聂耳精神”中扎根人民、服务人民的价值追求融入服务师生的工作。三是压实全面从严治党责任。制定全面从严治党主体责任清单，明确校院两级党组织主体责任、书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”，以“聂耳精神”中勇于担当、敢于斗争的品质激励党员干部守责尽责，确保清廉学校建设各项任务落地见效。

“聂耳精神”为学校清廉建设提供了独特的文化资源和精神支撑，使廉洁教育成为有温度、有故事、有力量的文化浸润。下一步，学校将持续深化“聂耳精神＋廉洁文化”育人模式，推动清廉学校建设向纵深发展，让清风正气成为学校最鲜明的底色，为培养德才兼备的时代新人提供坚强保障。